« آخـــر الـــمـــشـــاركــــات »
         :: مسافرة عبر الحلم (على جناح فراشة) متجدد (آخر رد :منى كمال)       :: الحقبة القبطية في مصر _ متجدد_ (آخر رد :منى كمال)       :: خواطر قلب ....متجددة (آخر رد :سلوى عزت ابوالنصر)       :: أنغـــــام السمـــــاء .....مع زهرة...( الحلقة الأولى ) (آخر رد :زهرة فى خيالى)       :: يوميات زوجة مستعبطة "إزاى تطفشى جوزك من البيت" (آخر رد :زهرة فى خيالى)       :: همس الأشارات لا العبارات ( الألف الثالثة ) .. دعوة مفتوحة للجميع (آخر رد :منى كمال)       :: اغانى وعجبانى متجدد (آخر رد :سلوى عزت ابوالنصر)       :: على سبيل الحكاية وحافة الفنجان (آخر رد :منى كمال)       :: موسم الأمراض المدرسية ينتعش.. الجدرى والغدة النكافية يهاجمان التلاميذ. (آخر رد :زهرة فى خيالى)       :: علم التحكم النفسي (آخر رد :زهرة فى خيالى)      


العودة   أكاديمية همس الثقافية > المنتديات المتخصصة > همس الدراسات الأدبية والنقد

همس الدراسات الأدبية والنقد دراسات ادبية وفنون النقد الادبي

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 11-01-2010, 10:54 PM   #1
عضو مجتهد


الصورة الرمزية سارة عمر
سارة عمر غير متواجد حالياً

بيانات اضافيه [ + ]
 رقم العضوية : 6443
 تاريخ التسجيل :  Dec 2009
 أخر زيارة : 12-06-2012 (11:48 PM)
 المشاركات : 282 [ + ]
 التقييم :  10
لوني المفضل : #FAAFBE
افتراضي مدرسة النقد الجديد



تدل عبارة "النقد الجديد" (new criticism) على حركة نقدية أنجلوأمريكية شهيرة سادت خلال النصف الأول من القرن العشرين ، و كانت سنة 1941سنة حاسمة في مسارها و نقطة انعطاف في تاريخ النقد العالمي برمته، لأنها السنة التي ظهر فيها " إنجيل " هذه الحركة كتاب جون كرو رانسوم jhon crowe ransom الذي صار عنوانه اسما للمدرسة كلها ، مدرسة ( النقد الجديد) التي ربما أخفق المرحوم محمد غنيمي هلال و معه جمع من النقاد المصريين في ترجمتها إلى ( النقد الحديث)تارة ، و(مدرسة النقد الحديثة) تارة أخرى؟
على أن هذه التسمية قد تلتبس أحيانا بنظيرتها الفرنسية ، حيث شاع مصطلح "النقد الجديد " بصبغته الفرنسية (nouvelle critique) خلال الستينيات من القرن الماضي ، أثناء السجالات النقدية الحادة التي دارت بين أنصار النقد الأكاديمي التقليدي و أنصار النقد الحداثي ، و ربما كان كتاب رولان بارث " تاريخ أم أدب - حول راسين -عام 1963 ، هو الشرارة الولى لهذه المعركة الضروس، أعقبها ريمون بيكار بتعقيبه الساخرمن بار و نقده الجديد " نقد جديد أم خدعة جديدة"عام 1956 ، ثم جاء سارج دوبرفسكي لينتقم لبارث و ينتصر للنقد الجديد في كتابه "لماذا النقد الجديد؟"، و هكذا فقد تواتر مصطلح ( النقد الجديد) بغير دلالته الأنجلوسكسونية،ليكون عنوانا للمناهج النسقية الجديدة ( بنوية - سيميائية - موضوعاتية....)التي هيمنت على الساحة النقدية الفرنسية منذ سنوات الستينيات خصوصا.
ظهر النقد الجديد ( الأنجلوأمريكي) في سياق مواجهة بعض الإتجاهات الذاتية ( الإنطباعية)و الوثائقية( التاريخية) التي غطت على النص و غمرته بما ليس منه ، مستلهما أفكار المدرسة التصويرية الشكلية التي أسسها الشاعر الأمريكي الكبير إزرا باوند (1885-1972) ن في بدايات القرن الماضي، إضافة إلى الأفكار النقدية الحداثية التي جاء بها الشاعر الناقد الأمريك الأصل الإنجليزي الجنسية توماس إليوت (1888-1965) بشأن نظرية ( المعادل الموضوعي) خصوصا ، وأعمال ايفور ارميسترونغ ريتشاردز (1893-1979) صاحب "مبادئ النقد الأدبي" 1924، و "العلم و الشعر" 1926، و"النقد العلمي" 1929، هذا الكتاب الأخير الذي كان خلاصة تجارب أجراها مع زملائه و طلبته في جامعة كامبريدج .


يتبع


 
 توقيع :
اضغط على الصورة لرؤيتها بالحجم الطبيعي



قدّر ذاتك قبل أن
تقدّر ذوات الآخرين


رد مع اقتباس
قديم 12-01-2010, 06:02 AM   #2
كبار الشخصيات


الصورة الرمزية احمد الهاشمى
احمد الهاشمى غير متواجد حالياً

بيانات اضافيه [ + ]
 رقم العضوية : 283
 تاريخ التسجيل :  Feb 2008
 أخر زيارة : 16-12-2014 (03:06 AM)
 المشاركات : 13,347 [ + ]
 التقييم :  274
 الدولهـ
Egypt
 الجنس ~
Male
لوني المفضل : Blanchedalmond
افتراضي



ماشاء الله تبارك الله

اثراء كبير للقسم

ساره

بارك الله خطواتك الثابته

وروعة حضورك

كوني بخير

مودتي


 
 توقيع :
إلى جنات الخُلد يامروه


رد مع اقتباس
قديم 13-01-2010, 09:53 PM   #3
عضو مجتهد


الصورة الرمزية سارة عمر
سارة عمر غير متواجد حالياً

بيانات اضافيه [ + ]
 رقم العضوية : 6443
 تاريخ التسجيل :  Dec 2009
 أخر زيارة : 12-06-2012 (11:48 PM)
 المشاركات : 282 [ + ]
 التقييم :  10
لوني المفضل : #FAAFBE
افتراضي



المشاركة الأصلية كتبت بواسطة احمد الهاشمى مشاهدة المشاركة
,,
Quote

ماشاء الله تبارك الله

اثراء كبير للقسم

ساره

بارك الله خطواتك الثابته

وروعة حضورك

كوني بخير

مودتي

 



تواجدك بصفحتي قد أنارها أستاذ
بارك الله مرورك العبق
و سحرك الأبق
مودتـــــــــــــي


 
 توقيع :
اضغط على الصورة لرؤيتها بالحجم الطبيعي



قدّر ذاتك قبل أن
تقدّر ذوات الآخرين


رد مع اقتباس
قديم 16-01-2010, 01:22 PM   #4
عضو مجتهد


الصورة الرمزية سارة عمر
سارة عمر غير متواجد حالياً

بيانات اضافيه [ + ]
 رقم العضوية : 6443
 تاريخ التسجيل :  Dec 2009
 أخر زيارة : 12-06-2012 (11:48 PM)
 المشاركات : 282 [ + ]
 التقييم :  10
لوني المفضل : #FAAFBE
افتراضي



في حديثنا عن مدرسة النقد الجديد ، تستوقفنا - في الضفة الإنجليزية- صورة الناقد فرانك ليفيز F.R.Leavisالذي أسس مع زوجته مركزا لدراسة النظرية و النقد بجامعة كامبريدج ، ثم أسسا مجلة نقدية رائدة " سكوتينيSecrutiny(التي تعني : التمحيص ،أو الفحص الدقيق )، و قد صدر عددها الأول في ماي 1932. أما على الضفة الأمريكية فتلوح لنا صورة مجموعة من الشعراء و النقاد بولاية تينيسي ، المعروفين باسم" الهاربين" أو " هاربي ناشفيل" ( The Nashville Fugitives)منذ1919الذين كان محورهم رانسوم الذي التف من حوله طالباه السابقان بجامعة (Vanderbilt):آلان ثيث Allen Tate و روبرت با وورن Robert Pznn Warren، فضافة إلى واحد من طلبة تيت نفسه هو كلليث بروكسClaenth Brooksفضلا عن ريتشارد بالمر بلاكمورRichard Palmer Blackmur ، وقد أصدر هؤلاء مجلة "الهاربين" كما أصدروا ( المجلة الجنوبية بإشراف بروكس وورن.
ومن الأسماء التي أطلقت على هؤلاء النقاد الأمريكين :
النقاد الجنوبيين - النقاد الريفيون - النقاد الهاربون ، و إن استقروا بعد ذلك على تسمية النقاد الجدد.
و عموما ، فقد ناهض النقد الجديد الإهتمامات الإجتماعية للنقد اليساري ، مصرا على المتطلبات الشكلية للشعر كشعر و ليس كعقيدة إيديولوجية أو وثيقة و مراجعا للمفاهيم النقدية السائدة.
و يمكن أن نجمل الأسس و الخصائص المنهجية العامة التي ينهض بها النقد الجديد عليها ، فيمايلي:
* دراسة النص الأدبي بعد غقتلاعه من محيطه السياقي ، فمن النص الإنطلاق و إليه الوصول ، دون اعتبار بقصدية الناص ووجدانية المتلقي ، أو ما أجملهما ويليام ويمزات William Kruts Wimsatt و مونرو بيدزلي M. Beardsly في مقولتي:
* المغالطة القصدية(Intentional Fallacy)
* المغالطة التأثيرية ( Affective Fallasy)
اللتين صاغاهما في كتابهما المشترك ( الأيقونة اللفظية The VerbalIcon) عام 1954. و هما مغالطتان" يجب حماية النقد الموضوعي من خطرهما " على حدتعبير صاحب)النقد و النظرية الأدبيةمنذ 1890) تعكسان شغف النقد الجديد بالنص الأدبي كشيء.
تقتضي (المغالطة القصدية) أن ملكية النص تتجاوز الناص إلى جمهور القراء ، بمعنى أن النص بدخوله عالم اللغة يتحرر من سلطة المؤلف و رقابته على معانيه ، فالقصد إما هو غير موجود ( إلا في مجال سحيق لا سبيل للوصول إليه " المعنى في بطن الشاعر" ، أو هو موجود ضمن النص مبتور الصلة بأصل القصد). و إن وجد فهو ملغى ، و من المغالطة أن يتقيد القارئ به.
كما تقتضي ( المغالطة التأثيرية ) الفصل بين ماهية النص و تأثيره على القارئ، لأن الخلط بين النص و ما يحدثه من نتائج و آثار على نفسية المتلقي في ظروف خاصة هو وهم أو خطأ نقدي ما ينبغي للناقد الموضوعي الحصيف أن يقع في شراكه ، لأنه إن وقع فسيقع في هوة الإنطباعية التي كان النقد الجديد قد قام -أول ما قام - على أنقاضها .
* اتخاذ القراءة الفاحصة (Close Reading)وسيلة تحليلية مركزية في الدراسة النصية ، تتقصى معجم النص و تراكيبه اللغوية و البلاغية و رموزه و إشاراته و كل العناصر الجوهرية التي تضيء دلالاته و تفك مغاليقه، و يدل هذا المفهوم المركزي على فحص النصوص المفردة بعيدا عن بيئتها الثقافية و الإجتماعية.
* الاهتمام بالطبيعة العضوية (Organicism)للنص الأدبي، و دراسته بوصفه وحدة عضوية متجانسة العناصر التي هي مكوناته الداخلية الأساسية .وقد أخذ النقد الجديد فكرة (العضوية) عن الشعراء الرومانسين و طوروها و يؤول مبدأ الشكل العضوي إلى اعتبار النص الأدبي كائنا لغويا ( كالكائن النباتي أو الكائن الحيواني)، يمثل بنية متجانسة مستقلة عن الظروف و المؤثرات المحيطة ، مثلما يؤول إلى النص الأدبي وحدة كلية متداخلة سحيل فصل شكلها عن مضمونها .
* الاهتمام بالتحليل العلمي للنص ، و نبذ التقويم المعياري ما أمكن ذلك أي الحذر من الاسراف في اطلاق الأحكام لاسيما تلك التي تعوزها الأدلة التعليلية و الحيثيات النصية.
* نبذ الالتزام و رفض استخدام الأدب وسيلة لغاية رسالية معينة(اجتماعية، سياسية ، أخلاقية.......)
لقد اتهم النقد الجديد بمجافاة (الديمقراطية الأدبية) ، وذلك حين يعمل في دائرة شبه مغلقة على نفسها، و كانت التهمة الثانية أن موهبة النقد الجديد موهبة ذات بعد واحد ، و هي تأخذ خيطا واحدا من خيوط العمل الأدبي ( هو قاليه) و تعزله عن بقية خيوط النسيج كله، و قد شعر تلاميذ الأدب و هم يتركون قاعات الدرس ، بعد تلقيهم هذه التحليلات النصية المرهقة بطريقة (القراءة الفاحصة) أنهم أمام نقاد يرعفون هم وحدهم سر صنعتهم، و قد توجهت هذه الانتقادات ، مع نهاية الخمسينيات ، بتصميم جماعي على التحرر من قيود النقد الجديد ،و البحث عن برامج نقدية جديدة.


 
 توقيع :
اضغط على الصورة لرؤيتها بالحجم الطبيعي



قدّر ذاتك قبل أن
تقدّر ذوات الآخرين


رد مع اقتباس
قديم 09-01-2011, 10:06 PM   #5
شاعروأديب
كبار الشخصيات


الصورة الرمزية رمزت ابراهيم عليا
رمزت ابراهيم عليا غير متواجد حالياً

بيانات اضافيه [ + ]
 رقم العضوية : 8105
 تاريخ التسجيل :  Dec 2010
 أخر زيارة : 17-12-2012 (11:15 AM)
 المشاركات : 264 [ + ]
 التقييم :  43
لوني المفضل : #FAAFBE
افتراضي



مع كل التقدير للجهد المبذول
والدراسة القيمة
اقول لك الف شكر سلمت الاياديس
لكن يرجى ذكر المرجع ذلك للأمانة الأدبية
مع تحيتي

رمزت


 


رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 4 ( الأعضاء 0 والزوار 4)
 
أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
نهر يستقى ماؤه من ظلال الكلمة العربية محرز كتب أدبية 2 05-09-2014 12:28 PM
الصورة الشعرية عند شعراء مدرسة الديوان غادة رشيد همس الدراسات الأدبية والنقد 3 16-06-2010 08:00 PM
النقد الأدبى .... وقضية تمييز الجيد من الردئ جيهان محمد على همس الدراسات الأدبية والنقد 3 15-06-2010 01:32 PM
ما هو النقد الادبي ماجد المجري همس الدراسات الأدبية والنقد 4 30-11-2009 01:41 AM
الأغذية الغنية بالحديدلعلاج فقر الدم د/ منال التغذية والصحة والرجيم 9 07-08-2009 06:54 AM


الساعة الآن 11:19 PM بتوقيت القاهرة




Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2014, Jelsoft Enterprises Ltd. Designed & TranZ By Almuhajir
جميع المواضيع تعبر عن رأى كاتبها فقط دون ادنى مسئولية على المنتدى
vEhdaa4.0 by vAnDa ©2010